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解讀倪蔣懷《基隆顏家陋園》
- 2024-10-16
- 2024-10-16
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倪蔣懷《基隆顏家陋園》1926 49.5 x 33 cm 水彩、紙 北美館典藏
(版權為網站所有,使用時請標示網站名稱:「倪蔣懷美術紀念館」 )
倪蔣懷這幅創作於1926年的《顏家陋園》,是目前已公開的作品中,唯一透過畫筆表露內心評語的一幅,線索藏在作畫時間、作畫地點和內容裡,創作者的表達很隱晦,很符合倪蔣懷個性木訥寡言、低調行事,但心中有定見的風格。然而近年來卻引起諸多揣測、猜想、幻想與斷言,起因大致是觀者透過標題無法和內容作具象連結,轉而聚焦於畫面右下角那位人物,而文化部網站衍生揮之不去的貼文,一、圖檔左右翻轉誤置,二、說那人物是「穿著粉紫紅衣裳的女子」¹,顯然此說法不盡其說服力,以致網路世界又出現天馬行空的揣想,與原創者倪蔣懷漸行漸遠。
¹ 文化部國家文化記憶庫用語:「畫作中,穿著粉紫紅衣裳的女子,以背影的姿態,站在偌大的圓窗前;窗外五彩繽紛、花團錦簇,宛若仙境。而窗內的女子,只是待在藤葉覆滿的窗內,觀望窗外,與欄杆上的一盆栽相依」(亞洲數位典藏黃暐婷於2019年6月13日引述撰寫),判讀為「女子」的說法更早出現於邱琳婷:「借由留著長辮女子背影的暗示,觀者彷彿 …」,出自邱琳婷《臺灣美術史》五南 2015,頁307。
顏家陋園
基隆作為百年前的臺灣國際港口,當時港口附近幾座地標建築如郵便局、火車站和大阪商船會社等,皆膾炙人口,石川欽一郎第一回來臺時(1907-1916),曾於1912年投稿報章,文字稱頌基隆郵便局建築出自藝術大師。² 從郵便局往田寮河上游方向走,不出五分鐘即抵達「陋園」。
顏家陋園位於田寮河北岸,百年前是北臺灣的名園之一,由顏雲年(1874-1923)購自日人木村久太郎(1867-1936)。木村久太郎曾於明治末與顏雲年共事業,投資採金、採炭、水產、輕鐵、造船、鐵工業等,1917年,日本資本家三井、三菱、久原諸財團紛紛登臺搶食炭礦商機,木村氏自知勢不可擋,萌生退意,遂轉往北海道釧路發展,和三井聯手創立「太平洋炭礦會社」,顏雲年亦參與投資。³
² 臺灣日日新報 1912-03-11。
³ 見《臺陽公司八十年志》卷十人物小序,頁444,以及牧田環:〈先見の明があつた〉(有先見之明)收入野村愛正(1891-1974)編《木村久太郎翁》,東京 1938,頁62-65。
將原「木村邸」改築為「陋園」⁴,雲年增建十景:沁春池、吟拜澗、擘霜林、鋤月塢、息影廬、涵光臺、忘機亭、振衣岡、龍湫瀑、蟹波井⁵,除了原本「木村邸」和、洋建築外,顏家也增建顏氏家祠。陋園主人雲年平日喜好吟詩,是瀛社成員,曾招待全臺詩人在陋園開會。⁶ 雲年過世,兄終弟繼,國年(1886-1937)在過渡期掌理家業⁷,一切承襲雲年的好客、樂善好施與提攜人文。雖然顏家經常善待來客,畢竟陋園非比公共設施如後井仔高砂公園,是私人宅院,想進入園內一窺究竟,仍需熟人引介。
⁴ 「木村邸」以28萬廉價讓渡顏雲年,雲年將之改稱「陋園」,藉名紀念遠祖出於陋巷,見唐羽《顏家發展史》頁194 引自《顏氏家乘》卷二十二,頁1077。
⁵ 多人撰寫〈陋園十詠〉,見臺灣日日新報 1922-03-25 / 1922-04-08 / 1922-05-01,爾後《陋園吟集》(作者不詳、出版單位不詳 1924)出版時亦編入〈陋園十景詩〉五七言律絕詩共五十首,部分內容重疊。
⁶ 「瀛、桃、竹三社擊缽吟會,久不開會,茲確定來七日日曜日,下午正三時,在基隆顏雲年君陋園園中開會」,見〈擊缽吟會盛況〉,臺灣日日新報 1918-07-15。
⁷ 〈家訓の體驗〉頁 8 與〈責任感の強ひ崇高な人格〉頁233-34, 〈沒我の至誠〉頁241-42, 〈顏國年氏を憶ふ〉頁247-52, 〈事業の為めには私心を捨てた〉頁256-58,收入長濱實編寫《顏國年君小傳》出版單位不詳,1939。
倪蔣懷引石川老師入陋園寫生
石川欽一郎於1924年初第二度來臺時,倪蔣懷已從焿子寮遷至基隆後井仔賃居。石川老師留下一幅基隆郵便局水彩作品,因基隆港公共場域只要基隆要塞司令部允准,大家都可寫生,加上1926年日記失聯中,師生以基隆郵便局入框的兩幅1926年作品是否兩人相約寫生,吾人無從判斷,但是石川畫顏家陋園,倪蔣懷一定在場。那麼,石川在陋園寫生,倪蔣懷是否也一起畫?1926年日記失聯,缺直接證據,但答案是肯定的可能性居高,原因在於選景與右下角那位人物,整體作品散發創作者無比的自信。
倪蔣懷面對石川氏,他永遠是學生、永遠的模範生,而三十多歲創作中期,無關聯場域、純寫生的作品,倪蔣懷總是需要老師的評語,需要老師幫忙挑選參展作品,唯獨此情此景不一樣。來到陋園,倪蔣懷比老師還熟悉,和陋園主人有歷史連結,腦中舊情和現事湧現,對於選景十分展現主見。這份自信,離開了當下的人、事、地三角關係,又會切換回既有模式,萬事問老師。
石川老師選景
石川老師作為一位陋園訪客,對於庭園裡的人事物陌生,很忠於自己的肉眼,選擇沁春池南岸北望那棟二層洋樓,比較符合一般觀者對於題名對應視覺內容的期待。以下是石川老師的作品。
石川欽一郎《基隆顏家陋園》 1926 26x36cm 水彩 北美館典藏
倪蔣懷選景
而作品叫人霧裡看花的倪蔣懷,腦中到底在想什麼?不認識顏雲年的人找不到線索,只知顏雲年是企業戰神的人也找不到。聰明、學習力高人一等的雲年雖然快速學會日文、和日本人談判時長袖善舞、早就活出跨文化,然而對比相差12歲的弟弟國年,亦父亦兄的雲年仍漢味十足,對於新購得的宅邸充分展現百分之百陋園主人的姿態,改築陋園完全是雲年的想法、雲年的風格、雲年的成就。前文提到陋園十景是重要線索,而不知名獻詩者為百年前未一一留下攝影記錄的遺憾,作了一些彌補。比對十景中有建物的,不外乎鋤月塢、息影廬、涵光臺、忘機亭,再比對倪蔣懷作品構圖,忘機亭的可能性最高。來讀一下不知名獻詩者如何文字描述忘機亭。
〈忘機亭〉其一
清風來四面
爛漫百花薰
人比緱山鶴⁸
心如華頂雲
共將棋換劫⁹
恰好酒方醺
喜得消閒地
時邀鷗鷺群¹⁰
⁸ 典故「緱山鶴」源自古詩, 寓意人乘鶴成仙。
⁹ 非以劫換劫,而以棋換劫,以慣用語和換字作為筆法,「下棋」之意。
¹⁰ 「鷗鷺忘機」出自《列子》中的寓言,比喻人淡泊隱居,不以世事為懷。
〈忘機亭〉其二
小築雲邊一草亭
清風四面盡瓏玲
閒中把酒遣秋興
醉看山峰雨後青
倪蔣懷選擇忘機亭,推測有四個原因:創作模式、自己和雲年的關係、時間點、寓意。
ㄧ、創作模式。倪蔣懷之於同景、同題材,只要動機夠豐富,有近期近景多幅作品產出的習慣。同時期另外兩幅如下,推測這兩幅場景也出自陋園。
倪蔣懷《花園》1926 35x52 cm 水彩、紙 北美館典藏
倪蔣懷《庭園》1926 38 x 27 cm 水彩、紙 北美館典藏
二、倪蔣懷和顏雲年的關係
1913年,倪蔣懷從國語學校畢業,初入暖暖公學校時的薪水每月17円,四年教書義務結束時,薪水升了4円,微薄的薪資完全遊刃無餘,同期畢業的同窗,多位無法長期擔任教職。在暖暖公學校任教的第二年,倪蔣懷與地方要人顏窗吟(1884-1941)的妹妹結親¹¹,改變了人生軌道。
倪蔣懷另有機會見到顏雲年,是因瑞芳公學校老師周碧。周碧離開瑞芳公學校後,遠行日本求學,回臺後成了雲年哥哥東年的女婿,同時也是雲年重要的左右手。不過,倪蔣懷並非因為曾是周碧的學生而成為顏家女婿,確切地說,倪蔣懷日後成為一生作農的顏火炎的女婿,是因為顏窗吟,也就是火炎的三子。
火炎是顏雲年的堂哥。聰明低調的火炎之子窗吟,在瑞芳百人家族中,很快脫穎而出,被雲年看上,邀他一起打拼事業,窗吟的眾兄弟妹們因此受惠。倪蔣懷辭掉教職後,第一站來到焿子寮,靠顏窗吟的關係住進顏家商友的房子,1920年搬至基隆,也租賃後井仔雲泉商會金務部樓上或顏窗吟宅樓上,兩樓比鄰,共享同一地址。倪蔣懷和雲年及其商友群的關係,乃透過顏窗吟。
轉業炭礦的倪蔣懷,因生意層級太低,都不會和顏雲年直接接觸。雲年的眾事業體造就許多工作機會,倪蔣懷的位置在最大半徑的最外圈。然而,倪蔣懷來自漢學老師的家庭背景,和雲年的漢詩學養特別對味¹²,雲年既然經常贊助人文藝術活動,堂哥的女婿哪有不提攜的?因此,雲年的關係群提供倪蔣懷生存的機會,倪蔣懷和雲年、陋園的關係,卻是經常緣起於陋園的人文社交活動。雲年身故後,國年掌理陋園一切按照哥哥的慣例。
倪蔣懷和顏雲年兩人建立於人文默契,帶石川老師進陋園寫生,選景勢必特別慎重。
¹¹ 臺灣日日新報 1914-04-14。
¹² 一老一少的關係更往前推,要推回瑞芳舊時代。雲年的叔叔顏正春開設私塾「培德軒」,不僅教育顏家後代,還收家族以外的孩子。「培德軒」有教師需求,倪蔣懷的父親倪基元在「培德軒」任教,因此收過前來學習的李建興。
三、時間點
陋園主人雲年1923年過世。病榻中無以釋懷的,想必然是此時長子欽賢年方21,另三子分別為17, 16, 3歲,未能獨立,還有一生所建立的龐大事業。依據顏 家長年商業夥伴牧田環的回憶,雲年曾喚重要人士如弟弟國年、周碧、 顏窗吟、長子欽賢以及基隆炭礦重要成員來到病榻前,囑託眾人同心協力、輔導未能獨立作業的欽賢及幼子。¹³ 而對此事最認真執行、最有力者莫過於弟弟國年。國年透過辦理會社登記,嚴格劃分哥哥的義和商行以及自己的禮和商行,掌理雲年事業,自己只象徵性佔義和商社 1/148 所有權,以此方式輔導雲年後代及長。¹⁴ 1926年此時,國年遵循應允內容按部就班進行,陋園接班問題明確化,天上的雲年可以放心。
¹³ 牧田環〈顏國年氏を憶ふ〉(緬懷顏國年先生),收入長濱實編《顏國年君小傳》,頁247-52。商友讚嘆國年的人格,至國年身故,其更將名下所有分與十子,會社解散,不留下枝節。後半生還業於兄(之後代)的人格,令商友讚嘆。
¹⁴ 唐羽《顏家發展史》頁284-85。
四、忘機亭的寓意。「鷗鷺忘機」,教育部成語典的解釋為比喻「隱者恬淡自適,不存機心忘身物外。」臺灣日日新報漢文版刊登〈陋園十詠〉,不諳漢語、無漢學背景的石川老師可能知道,文化隔閡,沒法內化十景的含義,反倒是倪蔣懷從小受出身漢學老師的父親的薰陶,深諳陋園十景每一景的寓意。1923年雲年不預期身故,1926年此時,雲年已不存機心,忘身物外。
髮辮背影象徵天上的雲年
男子髮辮被擺在1926年,極其違和,明顯非真人模特兒。日治初期,斷辮髮、禁鴉片和解纏足是日人管理台灣的三大政策,大稻埕富商李春生於1896年已剪掉髮辮,受中國、朝鮮斷髮風潮影響,台灣人於1911年陸續有組織性斷髮運動出現,發起人之一謝汝銓(1871-1953)是當時台灣日日新報漢文部記者、詩會瀛社創辦人之一,也是顏雲年(1874-1923)的親家。至1915年台灣男人已普遍斷髮,六十歲以上長者,臺灣總督府則准許保留髮辮。
有無可能是雲年的女兒?雲年的五個女兒詩、善、領、媞、嫆,1926年此時分別為31、29、20、17、14歲,前兩位已出嫁,後三位出養¹⁵,而且北臺灣公學校高年級女生在1920, 1921, 1922年已陸續不再留漢式後梳髮辮,改為時髦的中分或偏分,國年二女兒顏碧霞14歲就讀基隆高女,更不可能留漢式髮辮。小女生出現在倪蔣懷畫作裡無法拼湊出任何意義。
那麼,倪蔣懷在畫面忘機亭右下角所安排的人物,唯一可能性,就是雲年。出生於舊時代的雲年,剪髮辮是大事,是為社會模範做出英雄式犧牲,以表態跟進時代。1911年創立的基隆剪髮會,雲年任副會長,剪髮後有瀛社社友特別吟詩,歷史留下註記。¹⁶
天上的雲年回歸本質,當然要回歸原貌。髮辮雲年在畫面上的意義,象徵大於實質。髮辮雲年背影站在框裡的矮牆外,矮牆象徵彼世界和此世界、局外人和局內人、舊時代和新時代、天國和俗世的界分。倪蔣懷刻意將人物畫地像人偶、刻意安排象徵背影佔畫面六分之一,讓觀者不會錯看,其實經過深思熟慮。畫面中透過象徵雲年的身影看到的陋園,豁然開朗,花團錦簇,柳暗花明又一村,彼世界的雲年對於陋園的後續發展和安排是否滿意,答案很清楚。不喜話語的倪蔣懷,以畫語詮釋定調陋園的人事物發展,平安喜樂,皆大歡喜。
¹⁵ 傳統的雲年,女兒們從小就已婚嫁配對。《顏氏家乘》第四冊,頁358-59。飽讀漢書,也學習日文的國年,一家人沒有留髮辮的問題。洋化的國年年輕時就很乾脆得剪掉,1926年此時,19歲的大女兒顏梅已去東京讀書、14歲二女兒碧霞就讀創立第三年的基隆高女,比雲年後代更不可能留漢式後梳長辮。以上資料整理自《顏氏家乘》。
¹⁶ 臺灣日日新報 1911-04-05。
結語:倪蔣懷的自信不經意玩出戲中戲
百年前的倪蔣懷,一生忠於石川老師的承傳,走自然寫實路線,不排斥水彩畫會畫友跨到立體、超現實,但不進行社會批判。¹⁷ 倪蔣懷用功,或許透過日文刊物讀過源自希臘的メタ、μετα、meta、後設,但1926年的他不一定很有意識地刻意執行戲中戲、故事中的故事、框架中的跨架等概念。以構思角度看,沒有雲年背影的畫面只是美,平淡無奇的美,平鋪直敘的戲中畫面缺乏張力,有了雲年背影,故事頓時豐富,框架中多出另一個框架的疊層效果。倪蔣懷以這幅作品向天上的雲年致敬。
¹⁷ 世代的影響。倪蔣懷承襲石川老師,和日本水彩畫會的畫友們理念相近,皆不走社會批判路線,他們用自己堅持的方式關懷社會。
參考書目:
友聲會編《顏雲年翁小傳》臺北州 1924
野村愛正編《木村久太郎翁》,東京 1938
長濱實編《顏國年君小傳》基隆市 1939
《魯國基隆顏氏家乘》臺北市 : 基隆顏氏家乘纂脩小組出版,1997年
唐羽:《顏家發展史》國史館臺灣文獻館 2003